قسم اللغة والأدب العربي

https://www.univ-soukahras.dz/ar/dept/dla

المقياس: اللسانيات التطبيقية

  1. معلومات
  2. الأسئلة
  3. التعليم عن بعد

نظريّات التّعلّم: نظريّة الإشراط الكلاسيكي.

-1 votes

كيف يمكن للمعلم استثمار قانون الاقتران الزمنيّ في مواقف التّعلّم؟

نشر على 11:38, الخميس 9 أفريل 2020 By Ridha DJOUAMAA
In اللسانيات التطبيقية


أجوبة (2)




جواب (1)

-2 votes

يقوم التعلم بالاقتران وفق شروط تمثلت في:

الاقتران الزمني بين المثير الشرطي وغير الشرطي على ان لا يتعدى أكثر من 3 ثواني واذا مازاد على ذلك لا يحدث التعلم بالاقتران

الاقتران لعدة مرات بين المثير الشرطي وغير الشرطي

وجود دافع لدى الكائن الحي المجرب عليه 

عدم وجود مشتتات للانتباه للكائن الحي

نشر على 15:59, الخميس 9 أفريل 2020 by Yousra Regainia (88 points)
In اللسانيات التطبيقية



جواب (1)

0 votes

المعلم يبذل جهدا كبيرا في أخبار الطلاب عن المعلومات وسردها 

تنظيم بيئة التعلم 

تنمية روح المناقشة والاستفسار بين الطلبة 

توفير أدوات التعلم بالتعاون مع طلابه 

ذكي في انتقاء أنشطة التعلم 

نشر على 20:39, الأربعاء 22 أفريل 2020 by Safa Daas (66 points)
In اللسانيات التطبيقية



هل لديك جواب ?