![](https://www.univ-soukahras.dz/moodle/pluginfile.php/15235/course/overviewfiles/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D9%88%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A9%202024.jpg)
يهدف مقياس البيئة و التنمية المستدامة الى إلى تمكين الطلاب وتزويدهم بالمعرفة حول أهمية
البيئة وتأثيرها الإيجابي على التنمية المستدامة. وذلك من خلال:
1. تمكين
الطالب من اكتساب المعرفة حول التنمية الاجتماعية بشكل عام، نظرًا لأنها تعتبر
موضوعًا مهمًا في الوقت الحالي.
2. تمكين
الطالب من اكتساب المعرفة التي تمكنه من التمييز بين التنمية والتنمية المستدامة،
وفهم أهمية الأخيرة في المحافظة على البيئة وضمان استدامتها.
3. تمكين
الطالب من اكتساب المعرفة المتعلقة بالجوانب النظرية والنظرية التطبيقية الواقعية
لموضوع التنمية والتنمية المستدامة، وعلاقتهما بالنظام البيئي.
4. تمكين
الطالب من الاطلاع على نماذج التنمية المختلفة في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك
النماذج الناجحة والفاشلة، وتمكينه من المقارنة بينها وفهم العوامل المؤثرة في
نجاحها أو فشلها.
5. تمكين
الطالب من اكتساب المعرفة المتعلقة بأهمية البيئة والنظام البيئي، وذلك في سياق
اختلاف استراتيجيات التنمية في العالم.
1. تمكين الطالب من اكتساب المعرفة حول التنمية الاجتماعية بشكل عام، نظرًا لأنها تعتبر موضوعًا مهمًا في الوقت الحالي.
2. تمكين الطالب من اكتساب المعرفة التي تمكنه من التمييز بين التنمية والتنمية المستدامة، وفهم أهمية الأخيرة في المحافظة على البيئة وضمان استدامتها.
3. تمكين الطالب من اكتساب المعرفة المتعلقة بالجوانب النظرية والنظرية التطبيقية الواقعية لموضوع التنمية والتنمية المستدامة، وعلاقتهما بالنظام البيئي.
4. تمكين الطالب من الاطلاع على نماذج التنمية المختلفة في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك النماذج الناجحة والفاشلة، وتمكينه من المقارنة بينها وفهم العوامل المؤثرة في نجاحها أو فشلها.
5. تمكين الطالب من اكتساب المعرفة المتعلقة بأهمية البيئة والنظام البيئي، وذلك في سياق اختلاف استراتيجيات التنمية في العالم.
- Teacher: Djamel MRAD
- Teacher: Azzedine SADEK
- Teacher: Abderrazak SOLTANI