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Le cours de "Procédés Didactiques" vise à initier les étudiants aux pratiques de l'enseignement et à la profession d'enseignant. Il cherche à les familiariser avec la conception, la planification et l'évaluation des pratiques d'enseignement et d'apprentissage. En mettant l'accent sur les concepts clés tels que le triangle didactique, la transposition didactique, les conceptions des étudiants, les obstacles didactiques et les missions de l'enseignant, ce cours vise à fournir aux étudiants les outils nécessaires pour enseigner, expliquer, convaincre et faciliter les changements conceptuels chez les apprenants. À travers l'étude des situations didactiques et une méthodologie de recherche en didactique, les étudiants seront également amenés à se familiariser avec les processus de préparation de cours et de présentation. En résumé, ce cours prépare les étudiants à aborder de manière réfléchie et efficace les défis de l'enseignement et de l'apprentissage dans divers contextes éducatifs.