S5-L3-PSY.E-34 علم النفس البيداغوجي

تنتمي مادة "علم النفس البيداغوجي" إلى الوحدة الأساسية المقرّرة لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص علم النفس المدرسي خلال السداسي الخامس.

تعتبر مادة "علم النفس البيداغوجي" من أهم المواد التكوينية بالنسبة لطلبة علم النفس المدرسي، لأنها تمثل الجسر بين الجانب النظري الأكاديمي والممارسة المهنية داخل الوسط المدرسي.

يعدّ علم النفس البيداغوجي مجالًا معرفيًّا متعدّد التخصصات يقع عند تقاطع علم النفس وعلوم التربية. وهو يهدف إلى فهم عمليات التعلّم والعوامل المعرفية، الانفعالية، الاجتماعية والبيئية التي تؤثّر في تطور المتعلّم. ومن خلال توظيف النظريات النفسية في مجالات النمو، والدافعية، والتعلّم، والسلوك، يسعى علم النفس البيداغوجي إلى تحسين الممارسات التربوية، وتجويد ظروف التدريس، وتعزيز النجاح المدرسي لجميع المتعلمين.

يهتم هذا الحقل خصوصًا باستراتيجيات التعلّم، وأساليب المعالجة المعرفية، والصعوبات الدراسية، إضافةً إلى العلاقة التربوية بين المعلّم والمتعلّم. كما يوفّر أدوات لتشخيص العوائق التي يواجهها الطفل أو المراهق في مساره الدراسي، ويقترح تدخلات مناسبة تهدف إلى تنمية المهارات ما فوق المعرفية، والانفعالية، والاجتماعية. وبذلك، لا يقتصر علم النفس البيداغوجي على نقل المعارف، بل يعدّ مقاربة شمولية تتمحور حول المتعلّم واحتياجاته، من أجل تعزيز تعلّم مستدام وذاتي ومنسجم.