قسم اللغة الفرنسية

https://www.univ-soukahras.dz/ar/dept/dlf

المحاضر	كمال ولد فروخ
معلومات	ماستر - تعليمية اللغات الأجنبية قسم اللغة الفرنسية الموقع : https://www.univ-soukahras.dz/ar/module/1113 السداسي : S1 الوحدة : Fondamentale الدين : 4 المعامل: 2
المحتوى	Contenu de la matière Construire l’enseignement/apprentissage du FOS dans un cadre méthodologique : 1- Selon la démarche proposée par J-M Mangiante et Chantal Parpette -Analyse de la demande de formation (étude de cas Potentiels en relation avec l’environnement socioprofessionnel de la wilaya de Souk-AHRAS) - Analyse des besoins langagiers et culturels - Collectes des données - Analyse des données - Elaboration des activités didactiques -Etude de cas du français Médical et paramédical (exemples du personnel des hôpitaux de la wilaya de Souk-Ahras) 2- Selon L’approche réaliste de S. Eurin et M . Hénao - Analyse du public cible - Sélection des contenus selon -Les domaines - Les types de communications Scientifiques - Les opérations discursives - Didactisation des documents authentiques et mise en place des savoir-faire langagiers et culturels - Etude des cas des départements de génie électrique, génie mécanique et de biologie 3- Dans le cadre d’une approche systémique • La notion de système • La notion de système dans le cadre d’un système éducatif • La notion de système dans le cadre d’un système universitaire • Systèmes et Sous-systèmes (caractéristiques internes) • Macro-système et environnement externe (environnement socio-économique) - Etude de cas : Le français du tourisme. Quel programme de formation pour de potentiels guides touristiques pour la région de Souk-Ahras ?
التقييم	Contrôle contenu 50 % et Examen 50 %