مركز المنشورات العلمية |
الإدراك الحسي الحركي - إدراك التوازن - وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال الفئة العمرية ( 11-12 سنة)https://www.univ-soukahras.dz/ar/publication/article/2062 |
عبد العلي بن يوب, شكري سهايلية and رفيق سهايلية (2019) الإدراك الحسي الحركي - إدراك التوازن - وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال الفئة العمرية ( 11-12 سنة). مجلة علوم الأداء الرياضي , 1(1), 40- 55 |
تحميل المقال
ملخص المقال
-
هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة الموجودة بين أحد العمليات المعرفية المهمة والمتمثلة في إدراك المثيرات الحسية المرتبطة بأداء الحركة عند الفرد أو ما نسميه أيضا بالإدراك الحس ي-الحركي وبالأخص إدراك التوازن، والقدرات الأدائية الشاملة للفرد من خلال الجسم والحركة والمتمثلة في الذكاء الجسمي/الحركي الذي بدوره يعتمد ويتأثر بالعديد من العمليات العقلية-المعرفية وكذا الوظائف الحركية الرفيعة المستوى، فهو سلسلة متتابعة ومتكاملة من العمليات تظهر من خلال التصرف الحركي الصحيح في المواقف الرياضية والأداء المتميز وكذلك في التحكم الحركي. من أجل تحقيق أغراض البحث
استخدم الباحث المنهج الوصفي لدراسة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين، حيث شملت العينة على 60 تلميذ ذكور وإناث من التعليم المتوسط تتراوح أعمارهم ما بين ( 11 و 12) سنة، حيث طبقنا عليهم أدوات البحث المتمثلة في مقياس الذكاء الحركي واختبار الإدراك الحسي-الحركي اختبار التوازن. وأسفرت نتائج
الدراسة على أن هناك علاقة طردية ضعيفة )غير دالة إحصائيا( بين الذكاء الحركي والإحساس بالتوازن الثابت.
الكلمات الدالة: الإدراك الحس ي-الحركي، إدراك التوازن، الذكاء الحركي.
Abstract
The objective of this research is to identify the existing relationship
between one of the important cognitive processes of perceiving the
sensory stimuli associated with the movement of the individual or
what we also call sensory-motor perception, in particular the
perception of balance, and the overall performance abilities of the
individual through the body and movement In turn, it depends on and
is influenced by many mental-cognitive processes as well as highlevel
motor functions. It is a sequential and integrated series of
processes that are shown by proper motor behavior in athletic
situations and performance as well as in motor control. In order to
achieve the objectives of the research, the researcher used the
descriptive approach to study the correlation between the two
variables. The sample included 60 male and female students of
intermediate education between the ages of 11 and 12 years. We
applied the research tools of the IQ questionnaire Kinetics and
sensory-motor testing (balance test). We concluded that there was a
weak (not statistically significant) correlation between motor
intelligence and a sense of balance.
Key-words: Sensory-motor perception, perception of balance, bodilykinesthetic
intelligence.
معلومات
Item Type: | Journal |
---|---|
Divisions: |
» مجلة علوم الأداء الرياضي |
ePrint ID: | 2062 |
Date Deposited: | 2020-01-22 |
Further Information: | Google Scholar |
URI: | https://www.univ-soukahras.dz/ar/publication/article/2062 |
BibTex
@article{uniusa2062,
title={الإدراك الحسي الحركي - إدراك التوازن - وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال الفئة العمرية ( 11-12 سنة)},
author={عبد العلي بن يوب, شكري سهايلية and رفيق سهايلية},
journal={مجلة علوم الأداء الرياضي}
year={2019},
volume={1},
number={1},
pages={40- 55},
publisher={}
}
title={الإدراك الحسي الحركي - إدراك التوازن - وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال الفئة العمرية ( 11-12 سنة)},
author={عبد العلي بن يوب, شكري سهايلية and رفيق سهايلية},
journal={مجلة علوم الأداء الرياضي}
year={2019},
volume={1},
number={1},
pages={40- 55},
publisher={}
}