ملخص المقال

جاءت دراستنا هذهِ باحثة في أحدث تكنولوجيا الإعلام الجديد تفاعلية وحداثة، وهي مواقع شبكات التواصل الافتراضي، هذهِ البيئة الإلكترونية التي تحمل مضامينها جميع التناقضات. انطلاقا من هذا اتخذت الدراسة الحالية من مضامين صفحات "أنا أتبع محمد صلى الله عليه وسلم،Je suis muhammed، محمد نبينا" نموذجًا للدراسة، و هي الصفحات التي رفعت راية نصرة رسولنا الأعظم، محمد صلى الله عليه وسلم بعد حادثة " تشارلي إيبدو" الفرنسية التي أعلنت إساءتها عبر رسومها الساخرة لمقدسات أمة كاملة.
_ كيف تُفَعِلْ هذهِ الشبكات الاجتماعية بثقافة دينية تربوية تعليمية، و تجعل مُستخدميها يَنْصرون قضايانا الدينية؟.
Abstract :
Our study searches on the latest and most interactive modern media technology, which is the virtual networking web sites, this electronic environment that carries many contradictions. Starting from this point, the present study has taken from pages “I follow Muhammad peace be upon him, Je suismuhammed, our Prophet Muhammad" a model for study, these are in fact the pages which defended the Prophet Muhammad peace be upon him after the incident of "Charlie Hebdo" the French newspaper which offended the whole Muslim community by publishing sarcastic caricatures about Prophet Muhammad peace be up on him.
How to make these social networks adopt an educational and religious culture that allows its users to defend the Islamic religious issues?

معلومات

Item Type:	Journal
Divisions:
ePrint ID:	735
Date Deposited:	2017-05-24
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/ar/publication/article/735

BibTex