Abstract

Résumé
Le manuel scolaire, cet outil pédagogique joue un rôle capital dans le
processus enseignement/apprentissage de toute discipline, plus particulièrement
dans l’apprentissage des langues étrangères.
Il est mis par l’institution à la disposition de l’apprenant, connait plusieurs
développements depuis l’indépendance jusqu'à maintenant.
Les manuels scolaires contemporains du FLE essayent d’intégrer au plus vite
les évènements actuels, c’est pour cette raison le manuel a connu une intense
de changements pour amener l’apprenant à comprendre le monde moderne.
Mots clés : manuel scolaire, programme, enseignement, apprentissage,
didactique, apprenant.
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summary
The textbook, this educational tool plays a crucial role in the teaching / learning
process of any discipline, especially in the learning of foreign languages. It is
placed by the institution at the disposal of the learner, knows several
developments since independence until now.
The contemporary textbooks of the FLE try to integrate as quickly as possible
the current events, it is for this reason that the manual has undergone an intense
change to get the learner to understand the modern world.
Key words: textbook, program, , teaching, learning, didactics, student.

Information

Item Type:	Master
Divisions:
ePrint ID:	1078
Date Deposited:	2018-02-01
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/en/publication/article/1078

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