Djafria Safa (2017) DESCRIPTION ET ANALYSE DES MANUELSSCOLAIRES DE PREMIERE ANNEE MOYENNE,L’ANCIEN ET LE NOUVEAU : ETUDE COMPARATIVE.
Scientific Publications
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Abstract
Résumé
Le manuel scolaire, cet outil pédagogique joue un rôle capital dans le
processus enseignement/apprentissage de toute discipline, plus particulièrement
dans l’apprentissage des langues étrangères.
Il est mis par l’institution à la disposition de l’apprenant, connait plusieurs
développements depuis l’indépendance jusqu'à maintenant.
Les manuels scolaires contemporains du FLE essayent d’intégrer au plus vite
les évènements actuels, c’est pour cette raison le manuel a connu une intense
de changements pour amener l’apprenant à comprendre le monde moderne.
Mots clés : manuel scolaire, programme, enseignement, apprentissage,
didactique, apprenant.
يهخص :
انكراب ان ذًسسي هى أداج ذعه حًٍٍ ذهعة دوسا فعالا ف ع هً حٍ انرذس سٌ وخاصح ف ذعهى انهغاخ الأجنث حٍ
ذى ذع نٍٍه ين قثم ان ؤًسسح ذحد ذصشف ان رًعهى، و عٌشف انعذ ذٌ ين انرطىساخ ينز الاسرقلال انى ىٌينا
هزا.
شهذ هزا الاخ شٍ ذغ شٍٍاخ يكثفح تهذف جعم ان رًعهى عهى اطلاع ا بنعانى انحذ ثٌ و رنك عن طش قٌ ديج
ان عًهىياخ ان قًرشحح ف انكرة انحذ ثٌح عهى أساس انثشايج انجذ ذٌج.
كه اًخ ان فًراح: تشنايج, انكرة ان ذًسس حٍ، انرشت حٍ وانرعه وً , ان رًعهى
summary
The textbook, this educational tool plays a crucial role in the teaching / learning
process of any discipline, especially in the learning of foreign languages. It is
placed by the institution at the disposal of the learner, knows several
developments since independence until now.
The contemporary textbooks of the FLE try to integrate as quickly as possible
the current events, it is for this reason that the manual has undergone an intense
change to get the learner to understand the modern world.
Key words: textbook, program, , teaching, learning, didactics, student.
Le manuel scolaire, cet outil pédagogique joue un rôle capital dans le
processus enseignement/apprentissage de toute discipline, plus particulièrement
dans l’apprentissage des langues étrangères.
Il est mis par l’institution à la disposition de l’apprenant, connait plusieurs
développements depuis l’indépendance jusqu'à maintenant.
Les manuels scolaires contemporains du FLE essayent d’intégrer au plus vite
les évènements actuels, c’est pour cette raison le manuel a connu une intense
de changements pour amener l’apprenant à comprendre le monde moderne.
Mots clés : manuel scolaire, programme, enseignement, apprentissage,
didactique, apprenant.
يهخص :
انكراب ان ذًسسي هى أداج ذعه حًٍٍ ذهعة دوسا فعالا ف ع هً حٍ انرذس سٌ وخاصح ف ذعهى انهغاخ الأجنث حٍ
ذى ذع نٍٍه ين قثم ان ؤًسسح ذحد ذصشف ان رًعهى، و عٌشف انعذ ذٌ ين انرطىساخ ينز الاسرقلال انى ىٌينا
هزا.
شهذ هزا الاخ شٍ ذغ شٍٍاخ يكثفح تهذف جعم ان رًعهى عهى اطلاع ا بنعانى انحذ ثٌ و رنك عن طش قٌ ديج
ان عًهىياخ ان قًرشحح ف انكرة انحذ ثٌح عهى أساس انثشايج انجذ ذٌج.
كه اًخ ان فًراح: تشنايج, انكرة ان ذًسس حٍ، انرشت حٍ وانرعه وً , ان رًعهى
summary
The textbook, this educational tool plays a crucial role in the teaching / learning
process of any discipline, especially in the learning of foreign languages. It is
placed by the institution at the disposal of the learner, knows several
developments since independence until now.
The contemporary textbooks of the FLE try to integrate as quickly as possible
the current events, it is for this reason that the manual has undergone an intense
change to get the learner to understand the modern world.
Key words: textbook, program, , teaching, learning, didactics, student.
Information
Item Type | Master |
---|---|
Divisions | |
ePrint ID | 1078 |
Date Deposited | 2018-02-01 |
Further Information | Google Scholar |
URI | https://univ-soukahras.dz/en/publication/article/1078 |