Abstract

Résumé : ce travail de recherche traite le problème de l’orthographe chez les
élèves de première année secondaire. Il vise à mettre en évidence l’efficacité du
traitement de texte(Word) munis de correcteur automatique sur l’amélioration
des compétences orthographiques.
Mots clés : traitement de texte, correcteur automatique, compétences
orthographies.

Information

Item Type:	Master
Divisions:
ePrint ID:	2000
Date Deposited:	2019-11-15
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/en/publication/article/2000

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