BESSIBES MOHAMMED (2018) POLEMIQUE SUR LA DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES EN CLASSE DU FLE. QUELLES METHODES D'ENSEIGNEMENT?. Université de Souk Ahras
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Abstract
C'est la place de la littérature dans l'enseignement du FLE, Qui est l'enjeu de notre recherche.
La littérature est le phénomène du langage humain, dont on devrait encourager l'enseignement dans les cours de langue étrangère par son statut de "laboratoire de langue" et d'objet littéraire.
Aussi, la littérature devient un lieu privilégié pour connaitre le mouvement et l'usage de la langue étrangère.
En fin, la finalité de cette approche littéraire est d'améliorer les compétences langagières et interculturelles.
Mots clés: littérature, didactique, FLE.
La littérature est le phénomène du langage humain, dont on devrait encourager l'enseignement dans les cours de langue étrangère par son statut de "laboratoire de langue" et d'objet littéraire.
Aussi, la littérature devient un lieu privilégié pour connaitre le mouvement et l'usage de la langue étrangère.
En fin, la finalité de cette approche littéraire est d'améliorer les compétences langagières et interculturelles.
Mots clés: littérature, didactique, FLE.
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 2017 |
| Date Deposited | 2019-11-16 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/en/publication/article/2017 |