Abstract

Résumé
Notre travail de de recherche s\'inscrit dans le cadre de la didactique de l’écrit, dans ce travail nous avons opté pour une étude sur les difficultés orthographiques dans une classe de quatrième année moyenne à l’objectif de déterminer les types d’erreurs orthographique commises lors de la rédaction d\'une production écritedans la classe, dans ce cas nous avonsutilisé la typologie des erreurs orthographique de Nina Catach pour identifier ces erreurs et leurs causes à l’aide d’une étude analytique des produites des élèves

Information

Item Type:	Master
Divisions:
ePrint ID:	4552
Date Deposited:	2023-11-16
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/en/publication/article/4552

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