Aya CHABBI (2023) L’apport de travail collaboratif à l’amélioration de production écrite au cycle moyen. cas des élèves de quatrième année moyenne .. Université de Souk Ahras
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Abstract
Dans notre travail de recherche nous avons mis l’accent sur l’efficacité de travail collaboratif sur l’amélioration des productions écrites des élèves de quatrième année moyenne, nous avons effectué des séances d’observations à notre université, ainsi que nous avons analysé les réponses obtenues de notre questionnaire plus une analyse comparative des productions écrites, afin de mettre la lumière sur les difficultés qui rencontrent les élèves le moment de rédaction, à partir des résultats de notre analyse nous avons constaté que le travail collaboratif est une méthode plus efficace dans la mesure où il aide les étudiants à améliorer leur niveau rédactionnel
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 4553 |
| Date Deposited | 2023-11-16 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/en/publication/article/4553 |