Makhlouf LOUNI (2024) L’approche par compétences et l’enseignement de la littérature dans les parcours de formation universitaire de licence en langue française dans le contexte actuel de l’enseignement supérieur algérien. Colloque national hybride : le texte littéraire au carrefour des disciplines : problématiques littéraires, linguistiques et didactiques. , Université de Tissemsilt. Algérie
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Abstract
Cette communication se propose d’examiner les aspects de l\'enseignement de la littérature susceptibles d’être compatibles avec le paradigme de l\'approche par compétences dans les parcours de formation universitaire de licence en langue française, en vue de l’adapter aux défis actuels imposés par les changements et les nouvelles orientations de l’enseignement supérieur algérien.
Information
| Item Type | Conference |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 5161 |
| Date Deposited | 2024-09-03 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/en/publication/article/5161 |
BibTex
@inproceedings{uniusa5161,
title={L’approche par compétences et l’enseignement de la littérature dans les parcours de formation universitaire de licence en langue française dans le contexte actuel de l’enseignement supérieur algérien},
author={Makhlouf LOUNI},
year={2024},
booktitle={Colloque national hybride : le texte littéraire au carrefour des disciplines : problématiques littéraires, linguistiques et didactiques.}
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