Département de langue et littérature arabe

https://www.univ-soukahras.dz/fr/dept/dla

Enseignant	Mohamed GOUASMIA
Information	Master - Littérature arabe moderne et contemporaine Département de langue et littérature arabe Site web : https://www.univ-soukahras.dz/fr/module/3230 Semestre : S1 Unité : و ت إ Crédit : 1 Coefficient: 1
Contenu	أهداف التعليم: يهدف هذا المقياس إلى تعميق معرفة الطلبة بمفاهيم الفولكلور والثقافة الشعبية، وقضاياهما، ونظرياتهما، ومناهج دراستهما. وأهميتهما بوصفهما مقوما من مقومات الهوية، ومصدرا من مصادر كتابة التاريخ. محتـوى المادة: 1- مفهوم الفولكلور والثقافة الشعبية. 2- مناهج دراسة الفولكلور. 3- الفولكلور مصدرا من مصادر المعرفة التاريخية. 4- القراءة الأسطورية للتاريخ. 5- السيرة الشعبية مصدرا لدراسة التاريخ الاجتماعي. 6- قراءة في سيرة عنترة. 7- قراءة في سيرة الظاهر بيبرس. 8- السير الشعبية واستلهام الشخصيات التاريخية. 9- الشخصيات التاريخية في سيرة الظاهر بيبرس. 10- السلطانة شجرة الدر بين التاريخ والسيرة الشعبية. 11- السيرة الهلالية بين الأدب والتاريخ. 12- الشعر الشعبي الجزائري مصدرا من مصادر كتابة المقاومة الشعبية. 13- الشعر الشعبي الجزائري مصدرا من مصادر كتابة تاريخ الثورة التحريرية. 14- الرؤية الشعبية للحروب الصليبية في ألف ليلة وليلة. طريقـة التقيـيم: يكون تقييم الأعمال الموجهة متواصلا طوال السداسي. مـراجـع المادة: (كتب، ومطبوعات، مواقع انترنت، إلخ): - دورسون: نظريات معاصرة في الفولكلور. - قاسم عبده قاسم: بين الفولكلور والتاريخ. - قاموس الاتنولوجيا والفولكلور. - إحسان سركيس: الثنائية في ألف ليلة وليلة. - محسن جاسم الموسوي: مجتمع الليالي. - شوقي عبد الحكيم: قاموس الفولكلور والأساطير العربية.
Evaluation	50% مراقبة مستمرة 50% امتحان