Département de langue Française

https://www.univ-soukahras.dz/fr/dept/dlf

Enseignant	Amir GAHMIA
Information	Licence - Langue Française Département de langue Française Site web : https://www.univ-soukahras.dz/fr/module/550 Semestre : S3 Unité : UEF 2.1 Crédit : 4 Coefficient: 2
Contenu	Objectifs de l’enseignement L’objectif principal est de travailler la compréhension par le biais de supports audiovisuels et de favoriser la production par la la prise de parole en public dans des situations diverses (en solo, en duo, en groupe) tout en fournissant dès le début de l’année les conseils et les orientations nécessaires afin de vaincre le stress et le trac qui sont les principales causes d’échec d’une communication orale. Au-delà de la dimension linguistique, le module vise aussi à faire comprendre au public que la communication orale ne se limite pas uniquement au paramètre verbal mais qu’elle le dépasse en faisant intervenir également un autre paramètre tout aussi important : le paramètre extralinguistique qui renvoie aux éléments para verbaux et non verbaux qui entrent dans la composition du message oral et qui véhiculent une valeur socioculturelle que les locuteurs doivent connaitre et maitriser pour réussir leurs prestations orales. Contenu de la matière Soubassements théoriques : - Le schéma global de la communication orale - La communication orale : éléments clés - L’oral entre repères et paramètres - Imprégnation et conseils pratiques sur la communication orale : Visionnage d’extraits vidéo portant sur des conseils pratiques à suivre lors des prises de parole en public en vue de donner aux apprenants une idée générale sur les spécificités des situations de communication orale. Il s’agit d’extraits présentés par les consultants internationaux Jean-François Demeyer, Yves Gautier et Florence Chauve. Volet pratique : 1. Situation de communication à un ou plusieurs intervenants de type : « Talk show » et « One man show » Activité n°1 : Talk-show : - Compréhension : Visionnage d’une vidéo sur une situation de communication de type un émetteur/plusieurs récepteurs version « Talk Show »: l’émission de télévision « Comment réussir dans le journalisme ? » de Théo Phan. - Expression : Activité de simulation par une mise en pratique du contenu de l’émission par des groupes d’étudiants en vue de redéployer sur le plan scénique les différents éléments recensés dans le cours de référence. Activité n°2 : One Man Show : - Compréhension : Visionnage d’extraits vidéo sur une situation de communication de type un émetteur/plusieurs récepteurs version « One Man Show » : présentation orale d’un extrait du Cadavre encerclé de Kateb Yacine par l’acteur de théâtre algérien Sid Ahmed Aggoumi, du sketch « le blond » de Gad El Maleh (voix parlée), et des chansons « les beaux yeux de la Mama » de Kenji Girac et « les roses blanches » de Berthe Silva (voix chantée). - Expression : Activité de simulation par une mise en pratique du contenu de la vidéo par des groupes d’étudiants en vue de redéployer sur le plan scénique les différents éléments recensés dans le cours de référence.
Evaluation	Contrôle continu 50 et examen 50