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Résumé

Internet entre dans la vie quotidienne : il devient l‟un des moyens les plus utilisés dans l‟information et la communication. De ce fait, notre recherche s‟articule autour des implications et des effets de l‟introduction de l‟internet dans l‟enseignement du français langue étrangère en 1 ère année LMD au Centre Universitaire de Souk Ahras. Cette recherche a pour objectif d‟étudier les connaissances, les usages des étudiants et des enseignants dans le domaine de l'Internet. Pour ce faire, nous avons basé notre recherche sur le fait qu‟Internet pourrait motiver les étudiants et leur permettre plus d‟autonomie.

Internet représente également un moyen très utile aux enseignants pour exercer leur métier. Pour vérifier notre hypothèse, nous avons opté pour le questionnaire comme outil de collecte des données étant donné que la recherche et beaucoup plus quantitative que qualitative.

Ainsi, nous avons appliqué la méthode statistique pour analyser et interpréter les données récoltées. Les résultats obtenus montrent l'impact positif d‟Internet qui représente un nouvel outil qui favorise et facilite l'apprentissage.

Mots-clés: Internet – enseignement / apprentissage - approche communicative- motivation- autonomie.


BibTex

@phdthesis{uniusa204,
    title={Implications et effets de l’introduction d’Internet en 1e année de licence de français au Centre Universitaire de Souk-Ahras},
    author={Ammar SOUILAH},
    year={2013},
    school={University of Souk Ahras}
}