Kaouther GHELIS (2023) Conversation-Based Learning in Algerian EFL Classroom The Case of Third Year Undergraduate EFL Students at Mohamed-Cherif Messaadia University, Souk Ahras. University of Souk Ahras
Publications Scientifiques
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Résumé
Information
Item Type | Master |
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Divisions | |
ePrint ID | 4566 |
Date Deposited | 2023-11-19 |
Further Information | Google Scholar |
URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/4566 |