KHALFALLAH Chadha (2022) Applying Multiple Intelligence Theory in Teaching EFL for Improving Students\' Writing Skills The Case of: Second Year LMD Students at University of Souk Ahras. University of Souk Ahras
Publications Scientifiques
Important: Cette page est gelée. Les nouveaux documents sont maintenant dans le dépôt numérique DSpace
Résumé
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 4673 |
| Date Deposited | 2023-12-07 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/4673 |