Djamel MERABTI (2024) Exploring Teachers\' and learners\' Attitudes towards the Effectiveness of Genre- Based Approach on Enhancing Writing Skills. The Case of 3rd Year Bachelor’s EFL Students at The University of Souk-Ahras. University of Souk Ahras
Publications Scientifiques
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Résumé
Information
Item Type | Master |
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Divisions | |
ePrint ID | 5055 |
Date Deposited | 2024-07-04 |
Further Information | Google Scholar |
URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/5055 |