Djihane BENDJEBBAR (2024) Exploring the Effectiveness of Competency-Based Approach in Algerian Middle Schools Writing Instruction: Case of Fourth Year Middle School Teachers. University of Souk Ahras
Publications Scientifiques
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Résumé
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 5063 |
| Date Deposited | 2024-07-04 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/5063 |