KHERAIFIA Ouafa (2017) EFFETS DES REPRESENTATIONS DE L'ERREUR SUR LA PROGRESSION DES APPRENTISSAGES EN PRODUCTION ORALE CHEZ LES ETUDIANTS DE DEUXIEME ANNEE LICENCE EN FLE. Université de Souk Ahras
المنشورات العلمية
هام: هذه الصفحة مجمدة. الوثائق الحديثة متوفرة الآن في المستودع الرقمي DSpace
ملخص المقال
معلومات
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 1100 |
| Date Deposited | 2018-02-12 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/ar/publication/article/1100 |