ملخص المقال

ملخص الدراسة :
انطلقت هده الدراسة ، للتعرف على فعالية الأنشطة الرياضية الترويحية، في تحقيق المرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية، استخدمنا فيها الاستبيان الذي شمل19 فقرة، موجهة لطلاب المدارس الثانوية لمدينة ورقلة، بلغت عينة الدراسة 50 طالبا، استخدمنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي، لملائمته لطبيعة البحث، وأظهرت النتائج إلى ان للأنشطة الرياضية الترويحية دور إيجابي في تحقيق المرونة النفسية لدى التلاميذ، كما تلعب هذه الأخيرة دور إيجابي في التغلب على المواقف السلبية، وتساهم في التغلب على الضغط، وتخفف من حدة القلق، والإحباط، وتعتبر من الأساليب الفعالة في التخفيف من التوتر النفسي، والتحكم في الانفعالات، وتعزيز الثقة بالنفس، وأوصت الدراسة الى إدراك أهميـة الأنشطة الرياضية الترويحية، والاهتمام الى تغيير اتجاهات الافراد والاسر نحو ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية، مما يساهم في التقليل من الضغوط، وضرورة توفير فنوات اتصال للمتضررين نفسيا تخاطب مشكلاتهم وتقدم لهم المعلومات الأساسية .
الكلمات الدالة01 النشاط الرياضي الترويحي، 02 المرونة النفسية ،03 كورونا المستجد 04 تلاميذ المرحلة الثانوية .
Abstract:
The aim of this study is to identify the effectiveness of recreational sports activities in achieving psychological resilience among secondary school students. In this study, we used a 19-paragraph questionnaire targeted at secondary school students in the city of Ouargla. The sample of 50 students used the descriptive method, which is suitable for the nature of research. The results showed that recreational sports activities play a positive role in achieving psychological flexibility among students. The study recommended that they recognize the importance of recreational sports activities, and pay attention to changing the attitudes of individuals and families
towards the practice of recreational sports activities,
-key words :
01 recreational sports activ02 psychological flexibility 03 Covid 19 04 Secondary School

معلومات

Item Type:	Journal
Divisions:	» مجلة علوم الأداء الرياضي
ePrint ID:	2780
Date Deposited:	2021-10-09
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/ar/publication/article/2780

BibTex