ملخص المقال

الملخص بالعربية:
تأثير برنامج رياضي ترويحي مقترح باستخدام الألعاب الحركية في تنمية بعض ابعاد الادراك الحسي الحركي لأطفال التوحد. دراسة ميدانية بجمعية الشروق لأطفال التوحد لولاية عين الدفلى. (7-9) سنوات.
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج رياضي ترويحي مقترح باستخدام الألعاب الحركية في تنمية بعض ابعاد الادراك الحسي الحركي لأطفال التوحد. (7-9) سنوات.
استخدم الباحث المنهج التجريبي، بالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة، باتباع القياس القبلي والبعدي، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة متاحة قصدية من جمعية الشروق لأطفال التوحد بولاية عين الدفلى بعمر (7-9) سنوات.
تم تطبيق البرنامج المقترح على المجموعة التجريبية لمدة 12 أسبوع، وبواقع وحدتين أسبوعيا، وزمن الوحدة التعليمية 35 دقيقة.
ولجمع البيانات تم استخدام مقياس هايود للقدرات الإدراكية (الحسية – الحركية) للأطفال بعمر (5-7) سنوات.
وبعد معالجتها إحصائيا تم التوصل إلى النتائج التالية:
- وجود فروق دالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الإدراك البصري (ثبات حجم الأشياء-المكان) لصالح القياس البعدي تعزى للبرنامج المقترح، وبحجم أثر قوي.
- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التوازن المتحرك تعزى للبرنامج المقترح، وكان حجم الأثر قويا.
- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الإدراك السمعي (تحديد المكان) تعزى للبرنامج المقترح، وكان حجم الأثر قويا.

الكلمات المفتاحية: أطفال التوحد-برنامج رياضي ترويحي –الألعاب الحركية –القدرات الحسية الحركية.

معلومات

Item Type:	Thesis
Divisions:	» معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
ePrint ID:	4931
Date Deposited:	2024-05-06
Further Information:	Google Scholar
URI:	https://www.univ-soukahras.dz/ar/publication/article/4931

BibTex