GHANEM Ghada. (2018) L’apport du document audiovisuel (le court-métrage) dans l’enseignement\apprentissage de l’écrit. Cas des étudiants de 1ère année licence français.. Université de Souk Ahras
Publications Scientifiques
Important: Cette page est gelée. Les nouveaux documents sont maintenant dans le dépôt numérique DSpace
Résumé
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 2003 |
| Date Deposited | 2019-11-15 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/2003 |