AIDOUDI Sabrina (2023) L’apport de la co-évaluation collaborative dans l’amélioration de l’expression écrite en FLE en milieu universitaire. (Cas des apprenants de la deuxième année licence).
Publications Scientifiques
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Résumé
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 4628 |
| Date Deposited | 2023-11-22 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/4628 |