Aidoudi Ouissal (2024) L’exploitation de la fable comme support didactique pour faciliter l’enseignement / apprentissage de l’écrit chez les apprenants de 2AM. Université de Souk Ahras
Publications Scientifiques
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Résumé
Information
| Item Type | Master |
|---|---|
| Divisions | |
| ePrint ID | 5126 |
| Date Deposited | 2024-07-15 |
| Further Information | Google Scholar |
| URI | https://univ-soukahras.dz/fr/publication/article/5126 |