Salma KELIOUS (2024) Investigating the Impact of Teachers’ Enthusiasm on EFL Learners’ Engagement Case of Third Year LMD Students of Mohamed Cherif Messaadia University, Souk-Ahras. University of Souk Ahras
Zaki NEBILI Mohamed (2024) EFL Students’ Perceptions of Teachers’ Feedback in Lowering their Speaking Anxiety The Case of Second Year LMD Students of English at Souk-Ahras University. University of Souk Ahras
عبيدي عبد الرزاق و ماضي عبد الله (2024) أساليب الضبط الإداري بين الشريعة و القانون -دراسة مقارنة. جامعة سوق أهراس
رجايبية حسام و قهرية أسماء (2024) منازعات الملكية العقارية الخاصة في التشريع الجزائري. جامعة سوق أهراس
Imene BENNOUAR (2024) Investigating the Effectiveness of Using Quillbot as a Paraphrasing Tool to Enhance EFL Students\'Fluency in writing The Case of Third Year LMD Students of English at the University of Souk-Ahras. University of Souk Ahras
Ranim Zaher El Youm BENMAKHLOUF (2024) Content Analysis and Teachers’ Attitudes towards the Ministerial English Diagnostic Tests Case of the Newly Recruited Teachers at Souk Ahras University. University of Souk Ahras
Manel BEN AOUADJ (2024) Testing the Effect of Using English Vocabulary Profile Platform on the Improvement of EFL Learners’ Vocabulary Case of First year LMD Students of Mohamed Cherif Messaadia University, Souk-Ahras. University of Souk Ahras
عوادي علاء الدين و عور صبري (2024) الجباية وأثرها على المشاريع الاستثمارية في الجزائر. جامعة سوق أهراس
نايلي منية و كبير عبد الوهاب (2024) المسؤولية القانونية عن العقد السياحي بعد التعديل. جامعة سوق أهراس
Sonia BADI (2024) Investigation thérique des interactions intermoléculaires dans les complexes d\'inclusion. univ of soukahras
غنام غادة و عجال عيدة (2024) دور البصمة الوراثية في الاثبات الجنائي. جامعة سوق أهراس
خمري عبد الرؤوف و معوش صبري (2024) السلطة التنظيمية للسلطات الادارية المستقلة-دراسة مقارنة (الجزائر، فرنسا). جامعة سوق أهراس
Kaouther BENDJABALLAH (2024) The Effect of Grammatical Interference on Students Translation From Arabic to English The Case of Third Year Students of English at Mohamed-Cherif Messaadia University, Souk Ahras. University of Souk Ahras
Rabeb CHERGUI (2024) Using Websites to Learn English As a Foreign Language The Case of :Master one of EFL students at Mohammed Cherif Messaadia University at Souk Ahras. University of Souk Ahras
Labiod Lydia Yasmine (2024) The Future of Hybrid Learning in Algerian Universities Post-Covid 19: Opportunities and Challenges in the Area of Student Engagement. Case of third year Algerian Students at the University of Mohamed Cherif Messaadia Souk-Ahras. University of Souk Ahras
BENYOUB Ahlem (2024) The Impact of Formative Assessment on Classroom Interaction The Case of First Year Students at the Department of English, Mohamed Cherif Messaadia University, Souk-Ahras. University of Souk Ahras
زغداني كريمة و قواسمية زهيرة (2024) النظام القانوني للتعويض على حوادث المرور المادية والجسمانية في التشريع الجزائري. جامعة سوق أهراس
لعلايبية إيمان و ضيفي مريم (2024) الأليات القانونية لمراكز ردم النفايات العلاجية في الجزائر. جامعة سوق أهراس
شوشان صالح و عيدودي توفيق (2024) االمنازعات الإنتخابية المحلية من خلال الأمر 21-01 المنظم لقانون الإنتخابات. جامعة سوق أهراس
هواري مراد و نصايبية حسين (2024) الأمر الجزائي مظهر من مظاهر إصلاح العدالة على ضوء الأمر 15 - 02. جامعة سوق أهراس
ملوك مروة و قلمامي سارة (2024) تأثير ظاهرة التهريب على الأمن الاقتصادي في الجزائر. جامعة سوق أهراس
طلحي أميرة و عياري إكرام (2024) عقد الرهن الحيازي كآلية لتمويل الصفقات العمومية في التشريع الجزائري. جامعة سوق أهراس
منيعي هديل و ولد فروخ أمينة (2024) النظام القانوني لعقد البوت (البناء والتشغيل والتحويل). جامعة سوق أهراس
Salma DJABER (2024) Etude des effets osmotiques lors d’une extraction par membrane liquide émulsionnée : Application sur des solutés neutres et chargés. univ of souk ahras