Makhlouf LOUNI

[1] Makhlouf LOUNI (2022) Analyse de l’adéquation du Référentiel National de l’Assurance Qualité –RNAQES- avec la norme ISO 21001 :2018 relative aux principes du Système de Management des Organismes d’Education/formation -SMOE. Revue Forum d\'études et de recherches économiques , 6(2), 989-1008

[2] Makhlouf LOUNI (2021) Didactique de la littérature en contexte universitaire algérien : la formation universitaire et le rapport à la littérature comme savoir. MÂAREF , 16(2), 804-821

[1] Makhlouf LOUNI and Kamel Ould Ferroukh (2024) Les représentations linguistiques de la langue française en contexte algérien : revue de synthèse des recherches publiées sur l’ASJP. Colloque national hybride : Les représentations linguistiques et socioculturelles dans l’enseignement/apprentissage des langues. , Université d’EL Tarf. Algérie

[2] Makhlouf LOUNI (2024) L’approche par compétences et l’enseignement de la littérature dans les parcours de formation universitaire de licence en langue française dans le contexte actuel de l’enseignement supérieur algérien. Colloque national hybride : le texte littéraire au carrefour des disciplines : problématiques littéraires, linguistiques et didactiques. , Université de Tissemsilt. Algérie

[3] Ourida Boucherika and Makhlouf LOUNI (2024) L’inférence dans les commentaires de Youtubeurs en contexte algérien (mars 2024). L’implicite et le malentendu dans les usages particuliers de la langue française en Algérie : implications didactiques et (socio)linguistiques , Laboratoire LESMS. Faculté des lettres et des langues. Université de Bejaia. Algérie

[4] Makhlouf LOUNI (2024) L\'analyse des tendances de recherche sur la plateforme ASJP : de la collecte des données à la présentation des résultats. Étude appliquée à la didactique du FLE en Algérie. De la construction de la problématique à la diffusion des résultats d’une recherche scientifique dans le domaine des langues : état des lieux, contraintes et perspectives , Laboratoire RIDILCA. Faculté des lettres et des langues. Université LOUNICI Ali, BLIDA 2

[5] Kamel OULD FERROUKH and Makhlouf LOUNI (2024) L\'entrepreneuriat et le développement de la culture entrepreneuriale dans les universités algériennes : analyse des articles publiés sur la plateforme ASJP. Les défis contemporains de l\'entrepreneuriat en Algérie : réalité et perspectives , Laboratoire SSHD. Faculté des Sciences Sociales et Humaines. Université de Souk Ahras

[6] Makhlouf LOUNI (2024) Pour une \"transition\" pédagogique dans l\'enseignement supérieur algérien : le profil de sortie et l\'alignement pédagogique comme outils de transformation professionnelle des enseignants universitaires. Colloque national en mode hybride : La professionnalisation des enseignants universitaires : Formations et compétences. , Département des lettres et langue française. FLL. Université Mohamed BOUDIAF de M’Sila.

[7] Makhlouf LOUNI and Kamel Oumd Ferroukh (2024) La place de la sensibilisation environnementale dans les manuels de FLE : entre prise de conscience et pratique langagière. Cas du manuel de français de 1AM. Journée d’étude hybride : Les langues : une compétence transversale relative à la conscientisation aux valeurs de l’environnement , Faculté des lettres et des langues. Université Chadli Bendjedid. EL Tarf.

[8] Makhlouf LOUNI and Kamel OULDFERROUKH (2024) Les représentations linguistiques de la langue française en contexte algérien : revue de synthèse des recherches publiées sur l\'ASJP. Colloque national hybride sur : Les représentations linguistiques et socioculturelles dans l\'enseignement/apprentissage des langues. , Laboratoire DLCNT. Faculté des lettres et des langues_ Université d\'EL Tarf_ Algérie

[9] Makhlouf LOUNI (2023) Didactique de la littérature en contexte universitaire algérien : une esquisse de bilan des recherches publiées sur la plateforme ASJP. La littérature et ses relations avec l\'enseignement/apprentissage du français langue étrangère en particulier , Université de Médéa. Algérie

[10] Makhlouf LOUNI (2022) Approche-cours ou approche programme, quelle organisation pédagogique pour l\\\'enseignement supérieur algérien? Analyse de textes réglementaires. Congès international: Teaching for the future , Alger, Algérie

[11] Makhlouf LOUNI (2022) La littérature et la compétence (inter)culturelle : la lecture littéraire au service de la compétence (inter)culturelle en contexte universitaire algérien. L\'interculturel à la croisée des disciplines, en contexte universitaire , Laboratoire DLCNT de l\'université d\'El Taref (Algérie) en collaboration avec le laboratoire LIPED de l\'université d\'Annaba (Algérie)

[1] Makhlouf LOUNI (2024) Les pratiques du texte littéraire et l\'enseignement - apprentissage du FLE dans le contexte algérien.. Université de Ouargla