Center of Academic Publications

Publications by Type - Master

سبتي وهيبة و سيوان زينب (2024) مكانة المجتمع المدني في القانون الجزائري. جامعة سوق أهراس

دبوب طارق و زغادنية منى (2024) الإطار القانوني لحوادث العمل في قطاع الوظيفة العمومية في الجزائر. جامعة سوق أهراس

قسنطيني ليديا و لبوالجية رميسة (2024) السلطة العليا للشفافية والوقاية من الفساد ومكافحته كآلية دستورية وقانونية جديدة لمكافحة الفساد في الجزائر. جامعة سوق أهراس

دريدي عبد النور و حمادي عبد النور (2024) النظام القانوني لمنظمة البريكس. جامعة سوق أهراس

جلايلية محمد الطاهر و شخماية محمد الطبيب (2024) الوضعيات القانونية الأساسية للموظف العام في الجزائر. جامعة سوق أهراس

Guergah Nor El houda (2024) Calcul ab initio des propriétés diélectriques de CdSe.. Université de Souk Ahras

Hakim Dalel (2023) Les difficultés rencontrées par les apprenants lors de la réalisation d’une situation d’intégration: cas des apprenants de la 4éme année moyenne. Université de Souk Ahras

مسلتي أية و مسلتي زينب (2023) إشكالية تمويل المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الجزائر. جامعة سوق أهراس

جفافلية صبري و عبادلية يسرى (2023) ضبط نشاط التأمين في القانون الجزائري. جامعة سوق أهراس

شيماء بوعلي (2023) جدلية الإنتماء والإغتراب في شعر إبراهيم طوقان. جامعة سوق أهراس

Sbihi Mayssa (2023) Analyse des Variations Phonétiques dans une ConversationOrdinaire. Université de Souk Ahras

Sbihi Mayssa (2023) Analyse des Variations Phonétiques dans une ConversationOrdinaire. Université de Souk Ahras

aya sahraoui (2023) L\'impact du travail de groupe sur l\'amélioration de la production écrite. Université de Souk Ahras

جلايلية طارق (2023) مبادئ حقوق الإنسان في إدارة السجون. جامعة سوق أهراس

حاجي أمال (2023) الوقاية من وقوع في الجريمة في تقنين الجنائي في الجزائر والمبادئ الشريعة الإسلامية. جامعة سوق أهراس

نور الهدى شخماية (2023) المكبوت من خلال لافتات الفايسبوك دراسة في بلاغة اللّطائف. جامعة سوق أهراس

BOURAOUI Nihel (2023) The Effect of Learning Styles on Strategy Use by EFL Learners A Case Study of Third Year Learners of English at Souk- Ahras University. University of Souk Ahras

LADJAILIA FAICAL (2023) Teaching English as a Foreign Language in a Flipped Classroom Case of Second year master English Students at Mohamed Cherif Messaadia University, Souk Ahras.. University of Souk Ahras

KELBOUZ Souhaila (2023) The Impact of The Teacher Pygmalion Effect on EFL learners’ oral performance Case of: Third Year LMD Students of English at the University of Souk-Ahras.. University of Souk Ahras

DIFALLAH Fatima Zohra (2023) Les contraintes structurelles liées à l’usage des anaphores nominales et pronominales dans un texte narratif rédigé en FLE. Université de Souk Ahras

Lydia KADRI (2023) Les difficultés de la prise de parole en public chez les étudiants de troisième année licence de l’université de Mohamed chérif messaadia souk ahras. Université de Souk Ahras

GUITOUNI Wissal (2023) Using Motivational Expressions as Reinforcement to Boost Learners’ Learning of English at Primary School Level Case of 3rd Year Pupils at Aouidjia Abdallah Ben Tayeb Primary School in Souk-Ahras. University of Souk Ahras

Hamza SEKKAK (2023) The Effectiveness of Adopting the Genre-Based Approach in Teaching Technical Writing in ESP Case of First Year Master Students of Electrical Engineering at the University of Souk-Ahras. University of Souk Ahras

SELLAOUI Nourhene (2023) Exploring the effect of Cooperative Language Learning Technique in Enhancing Students’ Speaking Skill in EFL Classes Case of first Year LMD Students of English at the University of Souk-Ahras.. University of Souk Ahras

Nesrine MEAITIA (2023) Teachers’ Perceptions Towards L1 Use In Algerian EFL Classrooms The Case of Secondary Schools in Souk- Ahras. University of Souk Ahras